ESTILO FORMATIVO
La Escueta Franciscana ofrece a las familias un proyecto educativo integral en el cual se armonizan fe - vida y ciencia.
Los saberes que se transmiten se encuentran firmemente arraigados en los fundamentos de la doctrina católica, y abiertos a las realidades del mundo, que la fe ilumina y la ciencia interpreta.
Considerando a los educandos como el centro y razón de ser de nuestra propuesta educativa, asumimos el compromiso de contribuir a su formación integral en las dimensiones: trascendente, cognitiva, ético - axiológica, comunitaria - social; para que logren un desarrollo armonioso consigo mismos, con Dios, con los otros y con el medio ambiente. Y asuman el compromiso como argentinos, de promover una sociedad que viva según los valores del Evangelio.
Dimensión trascendente
Animados por el carisma de Francisco de Asís y porque creemos que Cristo ha venido a ofrecerse a todos los hombres, proponemos para nuestras escuelas un itinerario de maduración en la fe cristiana de nuestros educandos, fundado en el respeto y el amor a la persona del otro, como valor esencial e irreductible.
Dimensión cognitiva
Consideramos que los saberes que aportan las diversas ciencias para la formación de nuestros educandos, son puentes que los vinculan con el mundo y con las realidades cotidianas y que dichas realidades deberán ser abordadas mediante un pensamiento crítico y reflexivo, capaz de generar conocimiento a través de la investigación.
Dimensión ético-axiológica
La encarnación de Cristo nos muestra que todo lo profundamente humano es esencialmente cristiano, por lo tanto consideramos a la persona humana como valor fundante de cualquier axiología.
Más allá de la expresión histórico-cultural de los valores, pretendemos capacitar a nuestros niños y jóvenes para que puedan optar por el valor del ser frente al tener, por la defensa de la vida, la esperanza, la responsabilidad individual y comunitaria, el trabajo y la paz.
Dimensión comunitario - social
Fundados en la misión evangelizadora de la Iglesia, de anunciar la Buena Noticia a los pobres, consideramos a la escuela como un ámbito privilegiado para el aprendizaje de la solidaridad social.
Anhelamos que nuestros educandos logren una inserción social desde su identidad de cristianos comprometidos con la paz, la justicia y la reverencia por la creación.